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問題文の中に答えの半分はある!―「中学受験＋塾なし」の勉強法!
受験勉強をする際に非常に大事なマインドセット（心がけ）として、
問題文の中に答えの半分はある!
というものがあります。
言い方を変えると、
●問題文を真剣に読め●
という事になります。
何故なら、「受験」「試験」というものは、基本的に
「（出された）問いに答える」
ものだからです。
出された問いに答えるという事は、まずは
●何が問われているのか？●
を正確に精緻に理解する必要があります。
極端に言えば、それ（何が問われているのかの正確な理解）が本当に
完全に100％できれば、それでその問題の半分は解けているともいえ
ます。
そういった意味では、
試験や受験は、出題者とあなた（解答者）との対話
でもあるわけです。
「対話」であれば、まずは相手の言った事（出された問題）をきちんと
理解し、それに対して、相手（採点者）が分かるように、問いに答える
事が大事になるのは分かりますよね？
この考え方（「問題文の中に答えの半分はある!」）について、
ここでは「国語」の問題で説明しますが、すべての教科に共通しています。
問題文の中に答えの半分はある!の実例
問
かたつむりとこじかが握手してる！」とは、どのようなことを表して
いますか。「かたつむり」と「こじか」がそれぞれ何をさしているの
かを、その理由を明らかにしながら、二百字以内でくわしく説明しま
しょう。なお、行番号をもちいるときには、二けたや三けたの数字を
一マスに書いてもよいこととします。
（日能研 新小５ 模試より）
こういった、やや長めの「問題」などは典型的に、
「問題文の中に答えの半分はある!」
ものですね。
「分かる=分ける」ですので、まずは問われている内容を
分けていきます。もちろん、問題文に書き込んでいくべきです。
（いや、書き込みなさい！）
①
かたつむりとこじかが握手してる！」とは、どのようなことを表していますか。
②
「かたつむり」と「こじか」がそれぞれ何をさしているのかを、
その理由を明らかにしながら、二百字以内でくわしく説明しま
しょう。
③
二百字以内
④
なお、行番号をもちいるときには、二けたや三けたの数字を
一マスに書いてもよいこととします。
この4つに分けられますね？
となると、これの一つずつに答えていき、２百字以内でまとめ
れば良いわけです。
とすると、この問題は、問題文の中に、「答えのヒント」が
かなりハッキリと書かれている事が分かりますね？
こういった、長めの文章でまとめる国語の問題の答え方は
別の記事でまとめます。
まとめ
以上、
問題文の中に答えの半分はある!―「中学受験＋塾なし」の勉強法!
でした。
さいどまとめますと、
問題文の中に答えの半分はある!
言い方を変えると、
●問題文を真剣に読め●
という事になります。
何故なら、「受験」「試験」というものは、基本的に
「（出された）問いに答える」
ものだからです。
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